Monthly Archives: Січень 2024

Круглий стіл «Кейс-метод – як технологія формування м’яких навичок (Soft skills) майбутніх кваліфікованих робітників»

     В рамках експерименту регіонального рівня «Формування м’яких навичок майбутніх кваліфікованих робітників в освітньому середовищі закладу професійної (професійно-технічної) освіти»  було проведено круглий стіл «Кейс-метод – як технологія формування м’яких навичок (Soft skills) майбутніх кваліфікованих робітників».

     В.о. директора закладу Нечіпор С.В. ознайомила з кейс-методом, його основними елементами та видами, правилами створення, методичною метою застосування.

     Педагоги обговорили доцільність використання кейс-методу для підготовки майбутніх кваліфікованих робітників.

     Викладачі Шарикіна А.С., Біда А.Г. поділилися досвідом роботи з використання кейс-методу на уроках загальноосвітньої підготовки, майстер виробничого навчання Глущенко Л.В. – на уроках виробничого навчання з професії «Кухар; кондитер».

Засідання методичної комісії класних керівників і майстрів виробничого навчання

     09.01.2024 р. проведено засідання методичної комісії класних керівників і майстрів виробничого навчання

На засіданні були обговорені питання:

  • аналіз проведення виховної роботи в групах у  І семестрі 2023/2024 року;

  • формування м’яких навичок soft skills учасників освітнього процесу через творчий підхід щодо створення виховного середовища у ЗП(ПТ)О. Нові форми групової роботи зі здобувачами освіти;

  • організація проведення заходів профорієнтаційного спрямування.

 

Педагогічні читання за темою «Ефективні форми, методи, засоби організації дистанційного навчання».

08.01.2024   в закладі професійної освіти відбулися педагогічні читання за темою «Ефективні форми, методи, засоби організації дистанційного навчання».

Викладач Ленівенко О.О. відмітила важливу роль інноваційної діяльності педагога в умовах дистанційного навчання.

Педагогічні працівники  також поділились досвідом роботи з використання: «VN-Video Editor» в умовах дистанційного навчання (викладач Гончарова О.М.), техніки майндмепінгу як засобу розвитку креативності, емоційного інтелекту, комунікативності здобувачів освіти при створенні творчих проєктів (викладач Одерій Т.В.). Викладач математики Ожго Л.К. розповіла, як продуктивно організувати дистанційне навчання математики, майстер в/н  Ольховська Ю.В.  ознайомила з особливостями дистанційного навчання під час навчально-практичної підготовки. Майстер в/н Смірнова С.В. в своїй доповіді звернула увагу на психологічний аспект педагогічної підтримки здобувачів освіти під час дистанційного навчання.

Проведено лекцію “Гендерно зумовлене насильство”

08. 01.2024  представники благодійного фонду “Мирне небо Харкова” за підтримки Міжнародного Медичного Корпусу провели для педагогічних працівників Центру ознайомчу лекцію на тему: “Гендерно зумовлене насильство”.

Під час заняття розбирали поняття “гендер”, “стать”, вчилися розрізняти статеву та гендерну поведінку, ознайомилися з найпоширенішими міфами. По завершенню заняття провели розпис еко-сумки.

Проведено засідання педагогічної ради

Проведено засідання педагогічної ради, на якому були розглянуті підсумки роботи педагогічного колективу за І семестр 2023/2024 навчального року та задачі на ІІ семестр.

Заступник директора з навчально-виховної роботи Яловенко Н.М. прозвітувала про роботу Центру в ІІ (формувальному) етапі експерименту регіонального рівня «Формування м’яких навичок (Soft skills) майбутніх кваліфікованих  робітників в освітньому середовищі закладу професійної освіти».

День методичних комісій

03.01.2024 року у закладі професійної освіти відбувся День методичних комісій працівників професій швейного виробництва; педагогічних працівників професій сфери послуг; викладачів природничо-математичної підготовки; викладачів суспільно-гуманітарної підготовки..

Під час проведення засідання методичних комісій обговорено:

  • підсумки успішності здобувачів освіти за I семестр 2023/2024 н.р. та задачі педагогів з підвищення рівня їх успішності у II семестрі;
  • роботу педагогів над комплексно-методичним забезпеченням предметів і професій в умовах дистанційного навчання;
  • аналіз самоосвіти та участі педагогів у методичних заходах обласного і Всеукраїнського рівнів.

Педагогічні працівники поділилися досвідом роботи з організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання.